Qualität in der Kita/Kindertagespflege
Die Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention hat bewirkt, dass in Deutschland ein inklusives Bildungssystem geschaffen werden muss. Das bedeutet, dass allen Kindern eine wohnortnahe Betreuung ermöglicht wird, um die Chance zu gewährleisten, einander in den verschiedenen Lern- und Lebensweisen sowie mit gleichen Rechten kennen zu lernen. Inklusive Frühpädagogik verfügt über ein hohes Potenzial, das dazu beitragen kann, dass Ausgrenzung und Diskriminierung keine Themen mehr sind.
Seminare, Fort- und Weiterbildungen
für Kita-Teams und -Gruppen
Fachtage zu den Themen:
- Beobachten und Dokumentation
- Inklusion im Elementarbereich
- Qualität in der Kindertagespflege (KTP)